← Voltar para Disciplinas

tds-lp

Lista 08 - Exercícios de Algoritmos - Sequencial


Disciplina: Lógica de Programação – Prof. Mauro Borges França

Curso: Técnico em Desenvolvimento de Sistemas Integrado ao Ensino Médio - TDS

Laboratório 109 e 106 – realizar atividade em duplas – valor 1,0 Pontos.


Resolva os problemas desenvolvendo os códigos dos Algoritmos no Programa Visualg 3.0


Exerc1. Maioridade Penal: Crie um algoritmo que peça a idade do usuário e informe se ele já é maior de idade (18 anos ou mais) ou menor de idade.

Exerc2. Par ou Ímpar: Receba um número inteiro e diga se ele é par ou ímpar (Dica: use o operador de resto da divisão % ou MOD).

Exerc3. Aprovação Escolar: O programa deve ler duas notas de um aluno, calcular a média e informar:
◦ “Aprovado” (Média ≥ 7)
◦ “Reprovado” (Média ≤ 7)

Exerc4. Categorização de Nadador: Dada a idade de um atleta, classifique-o em uma das seguintes categorias:
Infantil: 5 a 10 anos
Juvenil: 11 a 17 anos
Sênior: 18 anos ou mais

Exerc5. Cálculo de IMC: Peça o peso e a altura, calcule o $IMC = \frac{peso}{altura^2}$ e exiba a classificação:
◦ Abaixo de 18.5: Abaixo do peso
◦ Entre 18.5 e 24.9: Peso normal
◦ 25.0 ou mais: Sobrepeso

Exerc6. Tipo de Triângulo
O problema: Peça ao usuário os três lados de um triângulo (A, B e C).

Exerc7. Menu de Lanchonete: Exiba um cardápio com códigos e preços. O usuário digita o código e o programa retorna o valor do item:
◦ 101: Cachorro-quente (R$ 10,00)
◦ 102: X-Salada (R$ 15,00)
◦ 103: Refrigerante (R$ 5,00)

Exerc8. Cálculo de Imposto de Renda Simplificado: Crie um algoritmo que receba o salário bruto de um funcionário e calcule o valor a ser retido com base nas seguintes faixas:
◦ Até 2.112,00: Isento (0%).
◦ De 2.112,01 até 2.826,65: 7,5%
◦ De 2.826,66 até 3.751,05: 15%.
◦ Acima de 3.751,05: 22,5%.
Dica: Use a estrutura SE / SENÃO SE para garantir que o salário caia na faixa correta sem sobreposições.


Exerc9. Primeiro recebe duas notas de um aluno e calcule a média de um aluno (0 a 10). Depois, converta essa média numérica para um Conceito usando SE/SENÃO:

Após definir o conceito (guarde-o em uma variável de caractere), use uma estrutura ESCOLHA/CASO baseada no Conceito para exibir uma mensagem motivacional personalizada (Ex: Caso ‘A’: “Excelente trabalho!”, Caso ‘D’: “Precisa de reforço escolar”, etc.).


Copyleft 🄯 2026 - Professor Mauro Borges França.